（3）科学探究兴趣和能力评价表
学校
班级 姓名 成绩
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评价项目 |
评价标准 |
自评 |
小组互评 |
老教师 评价 |
综合 评价 |
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过程性4分 |
1、亲自参与探究活动，有自己的体验和感受（2分）。 2、探究过程真实可信，有事实依据（2分）。 |
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科学性8分 |
1、观点、内容、方法合理、正确（2分）。 2、探究报告书写完整、规范。（提出问题、作出假设、制定并实施计划、观察记录实验现象、分析结果得出结论等）（4分）。 3、用词恰当，文字通顺（2分）。 |
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创造性5分 |
1、能独立观察思考，有自己的见解。（提出有新意的问题、做出合理的结论）（2分）。 2、探究实验设计新颖，有创意（2分）。 3、表达形式灵活多样（1分）。 |
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规范性3分 |
1、版面整洁、规范，字迹工整（1分）。 2、自己动手做（写），经济、环保（1分）。 3、用规范的纸张（A4）书写（1分）。 |
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合计 |
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描述性 评价 |
学生自评 |
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教师评价 |
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备注 |
20-18分为优；18-15分为良；15-10分为及格；10分以下为不及格 |
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