（2）信息收集处理能力考查评价表 （满分20分）
学校 班级
姓名 成绩
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评价项目 |
自评 |
小组互评 |
教师评价 |
综合 评价 |
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活动态度4分 |
1、自觉参与整个过程，听从安排，认真完成自己所承担的任务（1分） |
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2、做好资料的搜集、分析、整理（1分） |
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3、主动提出问题、建议（1分） |
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4、合作精神（1分） |
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科学性 4分 |
1、切合题意，立意深刻，观点鲜明，内容充实。（ 2分）。 |
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2、紧密结合生物学实际，有事实依据，结构严谨、完整（2分）。 |
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3、语言准确、流畅、生动(1分)。 |
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创造性 4分 |
1、有自己独特的见解(2分)。 |
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2、能联系社会实际或日常生活,突出当今社会问题(2分)。 |
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艺术性 3分 |
1、版面布局合理、美观、整洁（1分） |
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2、图文并茂，规范（1分）。 |
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3、经济环保,按规范的要求完成（1分）。 |
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创新精神和能力发展情况5分 |
1、交流、表达能力（1分）。 |
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2、创新意识和能力（1分）。 |
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3、高效、高质完成作业的综合能力（1分）。 |
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4、过程反思（2分） |
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合计 |
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描述性 评价 |
学生自评 |
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教师评价 |
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备注 |
20-18分为优；18-15分为良；15-10分为及格；10分以下为不及格 |
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